Truyện thỏ con đi học – Bài học giao thông bổ ích dành cho các bé

Truyện thỏ con đi học – Bài học giao thông bổ ích dành cho các bé

Truyện thỏ con đi học là một câu chuyện rất hay về chủ đề giao thông dành cho các bé. Câu chuyện mang đến cho các bé những bài học về luật giao thông bảo vệ mình và những người đi đường rất bổ ích, chẳng hạn như phải đi bên lề bên phải, qua đường đúng vạch quy định và không vui chơi đùa giỡn dưới lòng đường. Các bé có sẵn sàng học cùng Blog.dochoiphulong không nè!

Xem thêm:

Truyện Thỏ con đi học

“Mấy hôm nay, cả nhà Thỏ bận rộn đào xới khu vườn xung quanh nhà để trồng lại cà rốt dự trữ cho mùa đông sắp tới. thấy bố mẹ bận rộn, Thỏ con xin phép mẹ được đi học một mình để bố mẹ không phải đưa đón. Bố mẹ Thỏ đồng ý. Thỏ mẹ dặn: “Khi đi học con đi cẩn thận, đi bên lề đường bên phải, đến ngã tư con rẽ phải đến nơi có vạch cơn trắng trước cổng trường con mới sang đường, vì đó là nơi dành cho người đi bộ”.
Thỏ con vâng lời mẹ và ra đi. Nó phấn khởi vì đây là lần đầu tiên trong đời Thỏ con được đi học một mình.
Đi được một đoạn, Thỏ con gặp Chó con cũng đi học, trên tay Chó con ôm một quả bóng to. Chó con rủ: “ Chúng mình cùng lăn bóng đến trường”. Thỏ con lắc đầu: “Tờ không chơi bóng trên đường, rất nguy hiểm.
Chó con bĩu môi: “Sợ gì! Cậu không chơi tì tớ chơi một mình vậy. nói xong, Chó con thả bóng xuống và lấy chân đá bóng đi trên lề đường. Chó con vừa chạy theo bóng vừa cười thích thú, được một đọan bóng đi chệch hướng lăn xuống lòng đường, chó con thấy vậy lao ngay xuống lòng đường để bắt bóng, Chó con chạy nhanh quá không để ý gì đến người đi xe đạp, nó bị va phải người đi xe, may mà bác lái xe phanh lại kịp, Chó con chỉ bị té xuống và trầy đầu gối. Mọi người xúm lại, một người kêu lên: “Tại sao lại dại dột chơi bóng ở ngoài đường chứ, may mà va phải xe đạp chứ va phải xe to thì mất mạng rồi!”.
Bác đi xe đạp lau chỗ xước và đầu gối cho Chó con. Thỏ con đến bên bác đi xe cảm ơn bác. Bác dặn cả hai đi trên lề đường và không chơi nữa.
Thỏ con và Chó con cùng đến trường, cả hai đi bên lề đường và im lặng nghĩ đến lời mẹ dặn trước ki đi.
Hai bạn đến trường cũng vừa kịp lúc trống trường điểm vào học. Thỏ con, Chó con cùng xếp hàng vào lớp. Hôm nay, cô dạy an toàn giao thông –  Bài: Không đàu giỡn. thả diều, chơi bóng ở lòng , lề đường.?”. Thỏ con trả lời: “Thưa cô vì như vậy rất nguy hiểm, gây tai nạn cho mình và hco người khác. Cô giáo khen Thỏ con giỏi.
Giờ ra chơi, Chó con đến gần Thỏ con và nói: “Tớ xin học ở cậu. Từ nay tớ sẽ không bao giờ đùa giỡn, chơi bóng ở lòng lề đường nữa mà chỉ chơi ở sân trường thôi. Bây giờ chúng ta cùng chơi bóng đi”. Thỏ con cùng chơi bóng trong sân rất vui vẻ.”

truyen tho con di hoc
Truyện thỏ con đi học

Giáo án truyện Thỏ con đi học

Tải giáo án miễn phí tại:

tai-giao-an

I. Mục đích yêu cầu:

– Trẻ hiểu được nội dung chuyện, kể lại truyện theo ý của trẻ

– Rèn khả năng ghi nhớ và kể chuyện diễn cảm

– Phát triển tư duy, tưởng tượng, ghi nhớ ở trẻ

– Giáo dục cháu biết vâng lời bố mẹ, không được chơi ở lòng lề đường và luôn thực hiện đúng luật đi đường.

II. Chuẩn bị:

– Giáo viên thuộc chuyện, kể diễn cảm.

– Bộ tranh thỏ con đi học, từ “Thỏ con đi học”.

– Một số tranh ảnh, đồ chơi, gạch bỏ hành vi sai, bài hát “Đường em đi”, “Điều em nhớ”.

III. Tổ chức hoạt động:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài

– Cho cả lớp vừa đi vừa hát bài “Điều em nhớ”.

+ Đường của các con đi là đường nào? (đường bên phải)

+ Vì sao cháu không đi đường bên trái? (vì đi bên trái là sai dễ gây tai nạn)

– GDCC có một câu chuyện kể về gia đình thỏ. Hằng ngày thỏ mẹ dẫn thỏ con đi đến trường. Nhưng hôm nay bố mẹ thỏ bận việc nên thỏ con xin phép bố mẹ được đi học một mình. Muốn biết thỏ mẹ dặn thỏ con điều gì, và thỏ con có vâng lời mẹ không, và điều gì xảy ra với thỏ, bây giờ các cháu hãy lắng nghe cô kể câu chuyện “Thỏ con đi học” của tác giả Đỗ Thị Ngọc Anh.

* Hoạt động 2: Kể chuyện

– Cô kể chuyện lần 1diễn cảm.

– Hỏi: cô vừa kể chuyện gì? (Thỏ con đi học)

– Cô cho cả lớp đồng thanh “Thỏ con đi học”

– Cô kể chuyện lần 2 kết hợp xem slide

* Hoạt động 3: Giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện

– Câu chuyện “Thỏ con đi học” của tác giả nào? (Đỗ Thị Ngọc Anh)

– Mấy hôm nay, nhà của bạn thỏ bận rộn việc gì? (đào xới khu vườn để trồng cà rốt)

– Thấy bố mẹ bận rộn, thỏ con đã nói gì với bố mẹ? (thỏ con xin phép bố mẹ đi học một mình)

– Thỏ mẹ dặn thỏ con điều gì? (con đi cẩn thận, đi lề bên phải, đến ngã tư phải đi trên vạch sơn trắng)

– Khi gặp chó con, chó con nói gì với thỏ? (chó rủ thỏ con chơi bóng trên đường)

– Thỏ con trả lời thế nào? (tớ không chơi bóng trên đường, rất nguy hiểm)

– Khi chó chơi bóng trên đường một mình thì điều gì xảy ra? (bóng lăn xuống đường, chó con chạy theo rồi bị té)

– Lúc đó bác lái xe làm gì? (lau chỗ xước và xoa dầu)- Bác dặn chó và thỏ như thế nào? (đi trên lề đường, không chơi nữa)

– Đến lớp, cô giáo dạy bài học gì? (ATGT, không đùa giỡn, thả diều, đá bóng ở lòng đường)

– Tại sao không đùa giỡn, thả diều, đá bóng ở lòng đường? (vì gây tai nạn cho mình và cho người khác)

– Giờ ra chơi, chó đến bên thỏ nói gì?

– Các cháu thấy thỏ trong câu chuyện này vâng lời mẹ không?

– Còn các cháu khi đi ra đường đi ở đâu?

– Đúng rồi, các cháu phải đi đúng phần đường của mình, phía bên phải lề đường, không được chơi, đùa giỡn trên đường, muốn sang đường phải nhìn trước nhìn sau, nếu không có xe thì mới được sang đường.

– Nếu ở đường phố thì người đi bộ phải đi trên vỉa hè, muốn sang đường thì đi trên vạch sơn trắng.

Vừa rồi các cháu học ngoan, cô sẽ thưởng cho các cháu một trò chơi.

* Hoạt động 4: Trò chơi thi đua “Gạch bỏ hành vi sai”

– Chia 2 đội chơi, mỗi đội 10 cháu, số còn lại cổ vũ.

– Cô giới thiệu cách chơi:

+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được gạch 1 hành vi. Sau 3 lần hát thì trò chơi kết thúc, đội nào gạch được nhiều hành vi sai đội đó chiến thắng

+ Cách chơi: Hai bạn đầu hàng chạy lên và tìm ra hành vi sai sau đó gạch chéo

– Cô tiến hành cho trẻ chơi

– Cô trẻ cùng kiểm tra kết quả của hai đội

Kết thúc.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

* HĐCCĐ: Cảm nhận thời tiết buổi sáng

  1. Mục đích yêu cầu:

– Trẻ biết quan sát và nêu cảm nhận của mình về thời tiết của buổi sáng, từ đó hình thành cho trẻ ý thức bảo vệ bản thân khi thời tiết đổi mùa.

 – Rèn trẻ trả lời câu hỏi theo nội dung

– Phát triển vận động, cơ thể khỏe mạnh khi tham gia các trò chơi vận động

– GDCC chú ý khi ra sân hoạt động phải cẩn thận không để xảy ra tai nạn

  1. Chuẩn bị:

– Địa điểm cho trẻ quan sát đẩm bảo an toàn, đồ chơi cho trẻ chơi.

III. Tiến hành:

* Hoạt động 1:

  – Ổn định trẻ, dặn dò trước lúc ra sân, giới thiệu với trẻ về buổi ra sân.

* Hoạt động 2:

– Cho trẻ đứng quan sát tại sân, tự trao đổi với nhau sau đó về tập trung lại và cùng trao đổi….

+ Bầu trời như thế nào?

+ Bầu trời có màu gì?(trắng, xanh)

+ Đám mây ra sao?( màu trắng)

+ Nhìn xa ngọn núi và những ngôi nhà như thế nào?( Nhỏ)

+ Thời tiết hôm nay có khác gì hôm qua?

+ Khi trời nắng đi học phải làm sao? Còn trời mưa?

– GDCC tự biết chăm sóc sức khỏe.

* Chơi trò chơi vận động:

– Chơi trò chơi: Tín hiệu giao thông ( Trang 15)

– Chơi trò chơi: Dấu khăn

* Chơi tự do

 – Cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thích

– Trẻ hoạt động tự do cô bao quát sử lý tình huống


Đồ chơi Phú Long – Nhà cung cấp thiết bị mầm non hàng đầu tại TP.HCM

Gửi phản hồi