Giáo án bài thơ Ong và Bướm – Tải giáo án miễn phí

Hoạt động 2

Hoạt động 3

Hoạt động 4

Hoạt động 5

– Cô gọi  trẻ lại đố trẻ về con bướm:

“ Con gì cánh sặc sỡ

                 Hay bay lượn rập rờn

                Trên vường hoa đua nở

                 Làm đẹp thêm muôn phần”

Đố các con đó là con gì?

– Các con đã nhìn thấy con bướm bao giờ chưa?

– Các con thường nhìn thấy bướm ở đâu?

– Hôm nay thời tiết rất đẹp chúng mình hãy hóa thân thành những chú bướm xinh đẹp để bay đến những vườn hoa mùa xuân, tô điểm cho vườn hoa thêm rực rỡ nhé.

– Đẫ đến vườn hoa rồi chúng mình hãy chơi đùa cùng với những bông hoa nào.

=> Cho 1 trẻ đóng làm chú ong bay lấp ló ngoài cửa.

Cô nói: Các bạn bướm ơi bạn ong đang bay đi đâu kìa?

– Chúng mình hãy gọi ong lại đây chơi với mình đi.

– Bạn ong ơi bạn Ong lại đây chơi với chị em nhà bướm chúng mình.

– Ong nói: “Không! tôi không đi chơi đâu, tôi còn bận”.

ồ! Tại sao bạn ong lại không đi chơi với chị em nhà bướn chúng mình nhỉ, chúng mình có biết vì sao không?

– Vậy chúng mình cùng tìm hiểu nhé .

2. Đọc diễn cảm.

*Cô đọc thơ “Ong và bướm” lần 1 diễn cảm.

“Con bướm trắng                   “Tôi còn bận”

   Đậu vườn hồng                     “Mẹ tôi dặn    

   Gặp con Ong                       Việc chưa xong

   Đang bay vội                         Đi chơi rong

   Bướm liền gọi                       Mẹ không thích”. 

    Rủ đi chơi

    Ong trả lời:

– Chúng mình đã biết vì sao mà bạn ong không đi chơi với chị em nhà bướm chúng mình chưa?

– Vì mẹ bạn ấy bảo “Việc chưa xong, đi chơi rong, mẹ không thích”.

– Vậy thì các bạn bươm xinh đẹp ơi, chúng mình hãy học tập bạn ong luôn chăm chỉ và nghe lời mẹ nhé.

* Cô đọc thơ lần 2 + kết hợp tranh chữ to.

– Chúng mình hãy tạm biệt những bạn bướm xinh đẹp và bạn ong đáng yêu. Bây giờ cô mời chúng mình đến thăm một vườn hoa nữa, nhưng vườn hoa này rất đặc biệt. Chúng mình có biết điều đặc biệt của vườn hoa này là gì không?

– Vì vườn hoa này được các chú họa sĩ đã dùng đôi bàn tay khéo léo của mình vẽ thể hiện trên trang giấy đấy.

– Chúng mình thấy vườn hoa có đẹp không?

– Những bông hoa được vẽ với rất nhiều màu cô đố chúng mình có những bông hoa màu gì?

– Ngoài những bông hoa trên bức tranh còn vẽ những con vật gì?

– Các con ạ. Bức tranh này là nội dung nói lên bài thơ “Ong và Bướm” của tác giả Nhược Thủy đấy.

– Cô đọc thơ diễn cảm.

– Các con thấy bài thơ của tác giả Nhược Thủy thấy thế nào?

– Cô cũng thấy bài thơ rất hay đấy. Vì trong bài thơ nói về chú ong và chú bướm. Chú bướm thì ham chơi còn chú Ong thì chăm chỉ làm việc, biết vâng lời mẹ. Ong không đi chơi rông khi làm việc mẹ giao chưa xong, vì đi chơi mẹ sẽ không thích.

– Chúng mình phải luôn luôn học tập đức tính chăm chỉ của bạn ong nhé.

– Chúng mình có biết những chú bướm bay đến vườn hoa để làm gì không?

– Thế còn những chú ong bay đến vườn hoa để làm gì?

– Những chú Ong thường bay đến những bông hoa để hút mật hoa về tổ làm mật dâng cho đời đấy.

– Để biết rõ hơn về công việc của chú ông và chú bươn như thế nào các con hãy chú ý lên đây nào.

* Cô đọc diễn cảm lần 3 + kết hợp mô hình.

3. Đàm thoại:

– Bạn nào giỏi cho cô biết cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?  (Hỏi 2 – 3 trẻ)

– Trong bài thơ nói về con vật gì?

– Con bướm trắng nó đang làm gì?

– Con bướm đang dạo chơi ở vườn hoa thì nó gặp ai?

– Bướm Thấy Ong Bướm liền gọi Ong làm sao?

– Con Ong đã trả lời làm sao nhỉ?

– Vì bạn Ong còn bận đi hút mật và mẹ bạn ấy dặn làm sao?

– Khi các con đang làm 1 việc gì đó mà mẹ giao hay các con đang ăn cơm chưa xong có bạn rủ đi chơi chúng mình có được đi chơi không?

– Đúng rồi khi bố mẹ bảo mình làm việc gì đó như bảo chúng mình đi đánh răng, đi học bài buổi tối thì chúng mình phải làm xong việc mới được xem ti vi, mới được đi chơi. Hay cô giáo bảo chúng mình đã đến giờ ăn cơm, đến giờ đi ngủ thì chúng mình phải nghe lời cô, chúng mình nhớ chưa?

4. Dạy trẻ đọc thơ.

– Bây giờ chúng mình hãy cùng cô đọc thật hay bài thơ Ong và Bướm để về nhà đọc lại cho ông bà, bố mẹ nghe với nhé.

– Cho trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức.

– Cho cả lớp đọc 2 lần.

– Cho từng tổ đọc.

=> Bây giờ chúng mình hãy hoá thân thành những bạn Ong chăm chỉ và những bạn Bướm thật đáng yêu đọc bà thơ thật hay nhé.

– Cho các bạn bướm đọc.

– Cho các bạn ong đọc.

– Cho cá nhân đọc

=>Cô chú ý sửa ngọng, sửa sai cho trẻ. Cô khích lệ động viên trẻ đọc thơ.

5. Trò chơi Củng cố.

*Trò chơi: “ Tình bạn thân”.

– Các con  ạ! Ong và Bướm là đôi bạn rất thân,hai bạn thường bay đến những vườn hoa đep để chơi và hút nhị hoa về làm mật ngọt đấy.

Hôm nay,chúng mình sẽ hoá thân thành những chú Ong,chú bướm thật chăm chỉ nhé.

– Chúng mình hãy tìm những bông hoa thật nhiều mật giúp chú Ong nhé.

– Cô chia trẻ thành 2 đội chơi; Đội Ong và đội Bướm.

– Cô giới thiệu luật chơi cách chơi.

+ Luật chơi: Mỗi bạn Ong( Bướm) lên chỉ được lấy 1 bông hoa. Khi bạn Ong( Bướm) mang về thì bạn Ong( Bướm) khác mới được lên lấy hoa.

+ Cách chơi: Khi nào có hiệu lệnh của cô 1,2,3 thì các bạn Ong( Bướm) lên tìm hoa. Khi bạn Ong( Bướm)  thứ nhất lấy được hoa để vào tổ của mình thì bạn Ong( Bướm) tiếp theo mới được lên tìm hoa. Thời gian dành cho 2 đội là 2 phút nếu đội nào tìm được nhiều hoa thì đội đó dành chiến thắng.

– Cô chơi mẫu cho trẻ quan sát.

– Khi trẻ chơi cô quan sát, chú ý, giúp đỡ, hướng dẫn trẻ chơi.

=>Động viên trẻ chơi hứng thú.

Khi trẻ chơi xong cô kiểm tra kết quả của 2 đội

Đội nào thắng sẽ được thưởng hộp quà to.

* Tô màu tranh con Ong và con Bướm:

– Cô phát tranh con Ong, con Bướm cho trẻ tô màu trang trí cánh Ong,Bướm.

– Chúng mình thích tô chú Ong màu gì?

– Tô chú Bướm màu gì?

– Khi trẻ tô xong cho trẻ để vào góc nghệ thuật

– Nào các chú Ong hãy bay đi tìm nhiều bông hoa để hút mật nào. => Kết thúc hoạt động.

– Con bướm

– Rồi ạ

–  ở vườn hoa ạ.

– Bay lượng xung quanh vườn hoa.

– Thực hiện cùng cô.

– Trẻ trả lời.

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ trả lời.

– Có ạ

– Màu đỏ, vàng, trắng.

– Con ong, bướm.

– Rất hay

– Để rong chơi

– Để hút mật

– Ong và bướm

– Con ong và con bướm ạ.

– Trẻ rả lời.

– Việc chưa xong, đi chơi rong, mẹ không thích.

– Không ạ

– Trẻ đọc thơ

– Có ạ

– Chú ý nghe cô hướng dẫn cách chơi,luật chơi.

– Trẻ chơi trò chơi.

– Trẻ trả lời