Giáo án Hoạt động ngoài trời – Download miễn phí

– Cô và trẻ đọc bài thơ “em yêu nhà em” các con vừa đọc bài thơ gì?

– Trong bài thơ tác giả đã miêu tả cảnh đẹp của ngôi nhà như thế nào?

– Vậy nhà chúng mình có đẹp như vậy không?

– Vậy hôm nay cô cháu mình cùng nhau đi dạo để hít thở không khí trong lành để được quan sát và thưởng thức những vẻ đẹp của thiên nhiên ngoài ra chúng ta còn được thể nhiện những ấn tượng tình cảm của mình về ngôi nhà mà mình yêu thích, chúng mình hãy lấy phấn và vẽ tự do trên sân những ngôi nhà mình thích đấy các con ạ! Các con có thích không?

Bước 2: Hoạt động có chủ đích

– Cô cho trẻ xếp thành hàng sau đó kiểm tra sức khỏe của trẻ và điểm danh sĩ số sau đó cho trẻ ra sân trường.

– Các con thấy tiết trời hôm nay như thế nào?

– Các con thấy sân trường hôm nay ra sao?

Vậy cô cháu mình cùng nhau ngắm cảnh đẹp của trường mình và hít thở không khí trong lành và trò chuyện về một số kiểu nhà của chúng mình nhé.

– Cô cho trẻ nói lên kiểu nhà mà trẻ thích

* Các con ạ! Cô cũng rất thích có một ngôi nhà rộng rãi có vườn cây, ao cá, có vườn để trồng hoa, trồng rau… đó là ngôi nhà mơi ước của cô đấy và bây giờ các con hãy lấy phấn cùng nhau vẽ về ngôi nhà mơ ước của chúng mình nhé.

– Cô phát phấn cho cả lớp

– Khi trẻ thực hiện: cô bao quát khuyến khích trẻ

* Các con ơi đã hết thời gian rồi bây giờ cô mời các con lại đây để cô cháu mình cùng nhau quan sát về những ngôi nhà của chúng mình nhé.

– Các con thấy trên sân trường của chúng ta có gì khác với lúc trước nào?

– À đúng rồi bây giờ sân trường của chúng ta có rất nhiều ngôi nhà xinh xắn có đúng không nào?

– Vậy đây là ngôi nhà của ai đây?

– Con hãy giới thiệu về ngôi nhà của mình đi?

– Vì sao con lại vẽ ngôi nhà to như vậy?

– Bạn nào có nhận xét về ngôi nhà của bạn?

– Cô cho trẻ nhận xét 2-3 kiểu nhà đẹp.

* Cô nhận xét chung: hôm nay cô thấy lớp mình bạn nào cũng khéo tay, bạn nào cũng vẽ được những ngôi nhà thật đẹp. Vậy chúng mình sẽ làm gì để nhà của chúng mình đẹp mãi như vậy nhỉ?

– Vậy cô mong chúng ta luôn luôn biết giữ gìn nhà cửa sạch sẽ bằng cách hàng ngày phải biết lau, quét dọn nhà cửa sân vườn các con có đồng ý như vậy không?

Bước 3: Chơi trò chơi vận động: chơi “mèo đuổi chuột”

– Các con ơi! Khi được vẽ phấn tự do trên sân các con cảm thấy thế nào? Và bây giờ cô lại mang đến cho các con điều thú vị nữa đấy các con có biết đó là điều gì không?

– Sao con biết?

– Thế hôm nay chúng mình thích chơi trò chơi gì nào?

– Vì sao?

– Vậy hôm nay cô cháu mình cùng tham gia trò chơi này nhé!

– Cô phổ biến luật chơi cách chơi sau đó tổ chức cho trẻ thực hiện trò chơi vài lần.

Bước 4: Chơi tự do

– Các con chơi có vui không ngoài trò chơi mèo đuổi chuột ra các con thử nhìn xem xung quanh sân trường mình còn có gì nữa?

– Vậy bây giờ cô cháu mình ra lấy đồ chơi ở xung quanh sân trường để chơi những trò chơi mình thích nào?

– Khi trẻ chơi: cô quan sát theo dõi để dảm bảo an toàn cho trẻ

* Kết thúc: cô cùng trẻ nhận xét về buổi hoạt động ngoài trời điểm tra lại quân số dắt trẻ vào lớp để vệ sinh tay.

– Em yêu nhà em ạ!

– Trẻ trả lời theo ý hiểu

– Trẻ trả lời

– Có ạ!

– Trẻ trả lời

– Sạch sẽ, mát mẻ

– Trẻ kể về kiểu nhà của gia đình mình và kiểu nhà trẻ biết

– Trẻ kể về kiểu nhà trẻ thích

– Trẻ lấy phấn vẽ ngôi nhà mình thích trên sân

– Trẻ xem xét xung quanh cô

– Có nhiều ngôi nhà ạ!

– Đúng ạ!

– Trẻ tự nhận

– Trẻ tự giới thiệu

– Vì gia đình con đông người ạ

– Trẻ tự nhận xét

– Trẻ trả lời

– Có ạ!

– Rất thích ạ!

– Chhowi trò chơi vận động ạ!

– Vì thường ngày chúng con cũng vẫn được chơi ạ!

– Mèo đuổi chuột ạ

– Vì con chuột luôn phá hoại hoa màu ạ

– Vâng ạ

– Đồ chơi ngoài trời bóng, vòng,lá cây…

– Trẻ lấy đồ chơi ra chơi tự do