Giáo án phát triển thể chất mầm non 2020

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

– Cô giáo hỏi thăm sức khỏe của trẻ: “Hôm nay các con thấy cơ thể của mình như thế nào?Có bạn nào bị ốm không?”

– Vậy các con có muốn đi chơi với cô không?

– Chúng mình cùng nối đuôi nhau thành đoàn tàu nào!

2. Dạy nội dung:

* Khởi động: Cô mở nhạc “Đoàn tàu nhỏ xíu” cho trẻ làm đoàn tàu đi vòng quanh lớp với các kiểu đi: đi nhanh, đi chậm, nhấc cao chân,…Rồi đứng thành đội hình vòng tròn.

* Trọng động:

– BTPTC: “Cây cao, cây thấp”

– Cô giới thiệu tên bài vận động rồi cho trẻ tập theo hiệu lệnh của cô hô:

+ ĐT Cây cao: Cô nói: “Cây cao”, người đứng thẳng đồng thời đưa 2 tay lên cao.

+ Trẻ nói “Cây cao” đồng thời làm theo động tác của cô.

+ĐT “Gió thổi nghiêng”: 2 tay giơ cao và nghiêng người sang 2 bên đồng thời nói gió thổi cây nghiêng.

– Trẻ làm theo cô

+ ĐT “ Cỏ thấp” Cô nói: “Cỏ thấp”- Cô ngồi xuống, đồng thời để 2 tay chạm mặt sàn.(cho trẻ tập 2 lần)

+ Trẻ nói: “Cỏ thấp” đồng thời làm theo động tác của cô.

+ ĐT “Hái quả” Cô nói: “trên cây có nhiều quả quá, chúng mình cùng nhảy lên hái quả nào! “- Cô với 2 tay lên cao, đồng thời bật lên cao và nói “Hái quả”.(tập 3 – 4 lần
)

+ ĐT “Nhặt quả bỏ giỏ” Cô nói: “quả rơi rồi chúng mình cùng nhặt quả, bỏ giỏ nào” Cô cúi người cùng nhặt quả rồi nghiêng người bỏ vào giỏ đồng thời nói “nhặt quả bỏ giỏ” (3 – 4 lần)

+ Trẻ nói: “ Nhặt quả bỏ giỏ” và làm theo động tác của cô.

+ Các con vừa được vận động bài tập có tên là gì?

+ Các con thấy cơ thể khỏe khoắn sảng khoái hơn chưa?

– VĐCB: Bước qua vật cản có mang vật trên tay.

+ Cô cho trẻ về đội hình hàng ngang, đứng đối diện nhau, ở giữa là vạch chuẩn.

+ Cô giới thiệu tên vận động: Trên đường đến nhà bạn thỏ có một cái cây bị đổ chắn ngang đường vì vậy hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con vận động: “bước qua vật cản có mang vật trên tay”để các con có thể mang quả đến tặng thỏ!

– Cô làm mẫu:

+ Lần 1 thực hiện vận đông không giải thích.

+ Cô vừa thực hiện xong vận động gì?

– Lần 2 Cô làm chậm kết hợp phân tích từng động tác. “Cô đi đầu hàng đến vạch chuẩn, cô cúi xuống rổ cầm 1 quả trên tay rồi đứng thẳng, mắt nhìn về phía trước, khi có hiệu lệnh cô đi thẳng về phía có vật cản rồi cố bước chân phải sang trước, cố nhấc cao chân sao cho chân không chạm vào cây, sau đó cô nhấc nốt chân còn lại qua, rồi cô cầm quả đi đến tặng thỏ và về hàng đứng.

+ Cô vừa thực hiện xong vận động gì?

+ Cô mời 1 trẻ lên thực hiện lại vận động (cô quan sát sửa động tác cho trẻ)

– Cô cho trẻ lần lượt lên thực hiện theo nhịp hô ( 2-3 lần)

-Cô cho trẻ thi đua theo 2 hàng lên bước qua vật cản, mang quả tặng bạn thỏ

+Cô mở nhạc, bao quát trẻ

– Cô cho trẻ đi bước qua vật cản nối tiếp nhau mang quả để vào rổ

– Cô mời 1 trẻ lên thực hiện lại vận động

– Cô hỏi lại cả lớp tên bài vận động và khen ngợi trẻ.

– TCVĐ: “Gà trong vườn rau”

+ Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho trẻ:

+ Cách chơi: Cô và trẻ cùng làm những chú gà kiếm ăn trong vườn rau và nói “tốc tốc tốc…”cô phụ sẽ làm bác nông dân ra đuổi gà những chú gà phải chay nhanh về tổ nếu không sẽ bị bác nông dân bắt.(chơi 2-3 lần)

+ Cô hỏi lại trẻ tên trò chơi?

*Hồi tĩnh: Cô và trẻ đi lại nhẹ nhàng (1 phút)

3- Kết thúc:

– Cô nhận xét chung, giáo dục: “hôm nay cô thấy các con rất là ngoan vận động cũng rất giỏi, hàng ngày các con nhớ thường xuyên chăm chỉ tập luyện để có 1 cơ thể khỏe mạnh nhé

– Kết thúc chuyển hoạt động.

– Trẻ đi theo vòng tròn với các kiểu đi

– Trẻ nói: cây cao

– trẻ nói: gió thổi cây ngiêng

– Trẻ nói: cỏ thấp

– bật lên và nói hái quả

– Nhặt quả bỏ giỏ

– Cây cao cỏ thấp ạ

– trẻ thực hiện

– Trẻ quan sát lắng nghe

– Trẻ thực hiện

– Trẻ chơi cùng cô

– Trẻ thực hiện