Giáo án Vẽ ngôi nhà – Giáo án phát triển thẩm mỹ cho bé

– Cho trẻ hát bài “Nhà của tôi”

=> CC ạ! Mỗi gia đình đều có một ngôi nhà riêng, ngôi nhà ko chỉ là nơi để chúng ta nghỉ ngơi sau mỗi ngày làm việc vất vả mà còn là nơi để  những thành viên trong gđ quây quần bên nhau, chia sẻ với nhau mọi niềm vui…Hôm nay cô mở một cuộc triển lãm ảnh về không gian nhà đẹp đấy, mời cc cùng tham dự triển lãm nhé.

– Đó là những ngôi nhà đẹp mà cô đã sưu tầm được đấy, vậy bây giờ cc hãy giới thiệu về ngôi nhà của mình cho cô và các bạn cùng nghe nào?

Hoạt động 2: ( 28-30’)

a, QS ngôi nhà

* Quan sát tranh mẫu

– CC xem cô có bức tranh gì đây?

– Ngôi nhà mấy tầng?

– Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh này?

– Cô đã dùng nét gì để vẽ?

– Và cô đã dùng màu gì để tô?

– Ngoài ngôi nhà ra, cô còn vẽ đc những gì?

=> Đây là ngôi nhà một tầng, nhà có cửa ra vào, có 2 cửa sổ. Nhà màu hồng và mái nhà màu xanh…

Để vẽ được ngôi nhà này, cô đã dùng nét thẳng dọc để vẽ tường nhà, nét thẳng ngang vẽ nền nhà, nét xiên để vẽ mái nhà…Ngoài ra để bức tranh thêm đẹp cô còn vẽ thêm ông mặt trời đang tỏa nắng, những đám mây bay lượn, cây xanh tỏa bóng mát, những cây hoa khoe sắc cho ngôi nhà thêm đẹp hơn đấy.

* QS tranh ngôi nhà 2 tầng

Ngoài nhà 1 tầng ra, còn rất nhiều kiểu nhà khác nhau: Nhà 2 tầng, 3 tầng… CC nhìn xem cô còn có tranh gì nữa đây?

=> Đây là bức tranh vẽ nhà 2 tầng màu vàng, mái nhà màu đỏ…xq có các loại hoa đang khoe sắc rực rỡ.

b, Cô vẽ mẫu

Khi vẽ cô cầm bút bằng tay phải. Cô dùng nét thẳng dọc để vẽ tường nhà, nét thẳng ngang vẽ nền nhà, nét xiên để vẽ mái nhà, sau đó cô dùng những nét thẳng dọc, thẳng ngang nhỏ hơn để vẽ cửa ra vào và cửa sổ. Sau khi vẽ xong cô bắt đầu tô màu, cửa ra vào và cửa sổ tô màu vàng, nhà màu hồng, mái nhà màu xanh… Khi vẽ xong ngôi nhà,  cô còn vẽ thêm ông mặt trời đang tỏa nắng, những đám mây bay lượn, cây xanh tỏa bóng mát, những cây hoa khoe sắc cho ngôi nhà thêm đẹp hơn đấy.

c, Trẻ thực hiện

– cô hỏi trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút

– cô nhắc trẻ cách bố cục tranh, vẽ song dùng sáp màu để tô

( Trong khi trẻ vẽ cô động viên, khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo và đẹp hơn)

d, Nhận xét sản phẩm

– Khen cả lớp đã hoàn thành song sản phẩm của mình

– Gọi 3- 4 trẻ lên giới thiệu về bài của mình

– 2 – 3 trẻ lên nhận xét bài của bạn

=> Cô NX chung, khen những bài đẹp và động viên khéo những bài chưa đẹp để giờ sau trẻ cố gắng hơn

* GD: Mỗi gđ đều có một ngôi nhà, đó là không gian để chúng ta nghỉ ngơi… Để không gian đó luôn đẹp thì cc phải giữ gìn vs ngôi nhà và những đồ dùng trong gđ. Ngoài ra cc còn có thể trồng thêm cây xanh, cây hoa để nhà thêm rực rỡ, để môi trường thêm xanh, sạch, đẹp hơn.

Hoạt động 3 (1-2′)

Cho trẻ chơi trò chơi: “Ngôi nhà thân thiết”

–  Cả lớp hát

– Trẻ cùng qs ảnh

– 2-3 trẻ kể

– Ngôi nhà ạ

– Nhà một tầng

– 2-3 trẻ NX

– Cây, hoa, đám mây

– Cái ấm ạ

– Làm bằng sứ ạ

Có thân ấm, quai..

– Nhà 2 tầng

– Trẻ lắng nghe

– Nghe cô nói

– Trẻ hứng thú vẽ

– Tre trả lời

– trẻ vỗ tay

– trẻ lên gt bài

– trẻ NX bài của bạn

– Trẻ chơi TC